— развиваем интеллект, характер и лидерские качества вашего ребенка через авторские методики и индивидуальный подход.
Центр комплексного формирования личности "Аркона"
Пн-Пт c 9:00 — 18:00
Семейная школа. Вдохновение. Гармония. Целостность
*Открыта запись на 2025-2026 г. с 1-9 класс
Оставьте заявку и получите бесплатную консультацию и подбор программы развития для вашего ребенка!
Посмотрите видео о центре
Наша миссия:
Воспитание целостной, ценностно- ориентированнойтворческой, широкомыслящей, осознанной, психически устойчивой личности, на основе гармоничного сочетания образовательных, творческих, психофизических, здоровьесберегающих методик и созданию максимально комфортной, доступной среды идружеской, семейной атмосферы .
Наша цель
Достижение счастья и самореализация:
Обучение самостоятельности:
Методики помогают детям находить пути к счастью и самореализации, чтобы стать лидерами в будущем.
Мы развиваем уверенность в себе у детей, обучая их принимать осознанные решения и делать самостоятельный выбор.
Преимущества нашего центра
Формирование личности через практику и социальную активность
- Мастер-классы, семейные мероприятия, поездки, встречи с интересными людьми.
- Участие в жизни города, формирование семейных традиций и дружбы.
Качественное образование и индивидуальный подход
- Опытные учителя и эффективные программы обучения
- Малые классы для всестороннего развития личности
- Обучение самостоятельности, уверенности и ответственности.
Гармоничное развитие ребенка
- Движение, свежий воздух, уютная атмосфера.
- Баланс учебы, спорта и творчества.
Комфортная и безопасная среда
- Уютные классы, творческие мастерские, спортзал.
- Вкусное питание, зоны отдыха и благоустроенная территория.
- Круглосуточная охрана и видеонаблюдение.
Цель Центра «Аркона» — воспитать гармоничного, уверенного и счастливого ребенка, готового к жизни в современном мире!
Образование для жизни, а не только для экзаменов
- Формирование моральных и нравственных ценностей.
- Умение выражать эмоции, ценить семью и дружбу.
- Развитие личности, способной к самореализации и счастью.
- Подготовка к ОГЭ
- Помощь в сдаче аттестации.
Обучение по программам 1-9 классов.
Организация питания в центре:
—важнейшим условием для поддержания здоровья, высокой работоспособности и выносливости ребенка является полноценное вегетарианское питание. Приготовление блюд на собственной кухне .
ЦКФЛ «Аркона» формирует личность ребенка гармонично в различных сферах
Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект безусловно занимает важное место в формировании здоровой личности. Мы поможем детям распознавать, понимать и управлять своими эмоциями, понимать эмоциональные проявления других людей, а также эффективно -взаимодействовать с окружающими. Стать более чуткими и уверенными в себе!
Интеллект
Всестороннее образование на базе лучших методик прошлого и настоящего ( Русская Классическая Школа, Гуманная педагогика Ш. Амонашвили, школа М.П.Щетинина, позитивное образование…)
Физическая культура. Забота о здоровье .
Мы считаем, что ребенок не способен полноценно получать знания без активных тренировок, физминуток.
Подробнее
Для ребят в центре аэрогимнастика, йога, гимнастика, физкультура, танцы… Для среднего звена - фланкировка шашкой, танцы народов Мира.
Подробнее
Для ребят в центре аэрогимнастика, йога, гимнастика, физкультура, танцы… Для среднего звена - фланкировка шашкой, танцы народов Мира.
Творчество
В ЦКФЛ «Аркона» созданы все условия для раскрытия творческого потенциала детей и подростков.
∙ Литературный клуб
∙шахматы, шашки
∙ Студия танцев
∙ ИЗО- студия
∙ Хоровой коллектив
∙ театральная студия
∙ кулинарные мастер- классы
∙медиацентр «Аркона» (тг- канал, канал rutube, группа VK)
Комплекс прикладного творчества:
∙ Швейная мастерская для девочек.
∙ Мастерская для мальчиков.
∙ Литературный клуб
∙шахматы, шашки
∙ Студия танцев
∙ ИЗО- студия
∙ Хоровой коллектив
∙ театральная студия
∙ кулинарные мастер- классы
∙медиацентр «Аркона» (тг- канал, канал rutube, группа VK)
Комплекс прикладного творчества:
∙ Швейная мастерская для девочек.
∙ Мастерская для мальчиков.
Трудовое воспитание
Дежурство в классах, распределение обязанностей, наставничество старших школьников над младшими, участие в жизни центра вместес руководством, учит детей ответственности, дисциплинированности, заботе, уважению к труду других людей.
Духовное – нравственное воспитание
Духовное воспитание основывается на гармоничном формировании нравственных ориентиров, патриотизма, объединяя духовные, моральные и базовые человеческие ценности.
Воспитание включает занятия по духовным и этическим дисциплинам, культивирующим ценности сотрудничества и самосовершенствования, дети учатся осознанности, раскрывают свой потенциал в добрых делах.
В нашем центре, дети познают себя и Мир вокруг, как единое целое.
Воспитание включает занятия по духовным и этическим дисциплинам, культивирующим ценности сотрудничества и самосовершенствования, дети учатся осознанности, раскрывают свой потенциал в добрых делах.
В нашем центре, дети познают себя и Мир вокруг, как единое целое.
Здоровьесберегающие технологии
—в течении дня дети не перегружаются, выделяется время на разминку, физминутки.
Известный педагог В. А. Сухомлинский сказал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев», «Рука — это инструмент всех инструментов», заключал еще Аристотель.
Тонкие движения пальцев рук положительно влияют на развитие детской речи. Учащиеся учатся концентрировать свое внимание и правильно его распределять. Развивается память детей, так как они учатся запоминать определенные положения рук и последовательность движений
Тонкие движения пальцев рук положительно влияют на развитие детской речи. Учащиеся учатся концентрировать свое внимание и правильно его распределять. Развивается память детей, так как они учатся запоминать определенные положения рук и последовательность движений
И, конечно же, пальчиковая гимнастика.
Обязательны и проведения физкультминуток
Умелое сочетание умственной и физической нагрузки, предупреждение утомления и переутомления. Дети после физкультминутки становятся более активными, их внимание активизируется, появляется интерес к дальнейшему усвоению знаний.
Это комплекс геометрических фигур в виде эллипсов, кругов, креста.
Упражнения сочетают в себе движения глазами, головой и туловищем, выполняются в позе свободного стояния и базируются на зрительно-поисковых стимулах, которые несут в себе мотивационно-активизирующий заряд для всего организма, уходит зрительное напряжение и утомляемость.
Упражнения сочетают в себе движения глазами, головой и туловищем, выполняются в позе свободного стояния и базируются на зрительно-поисковых стимулах, которые несут в себе мотивационно-активизирующий заряд для всего организма, уходит зрительное напряжение и утомляемость.
«Схема универсальных символов» В.Ф.Базарного.
В нашем пространстве очень много растений, за которыми мы вместе с детьми будем учиться ухаживать, изучать и осознавать важность их наличия.
Комнатные растения представляют не только эстетическую ценность, они могут улучшают среду закрытых помещений, изменяя газовый состав воздуха, поглощая пыль.
Комнатные растения представляют не только эстетическую ценность, они могут улучшают среду закрытых помещений, изменяя газовый состав воздуха, поглощая пыль.
«Живые, комнатные растения как фактор здоровьесберегающей среды»
Канторки В. Ф.Базарного. Учебные занятия могут проводится в режиме смены динамических поз.
Для реализации режима динамической смены поз используем конторки или , где возможно менять позу детей и в это время стоя слушать рассказ, участвовать в устном счете, решать логическую задачку.
Самое важное здесь – воспитание у ребёнка способности слышать потребности своего тела.
Для реализации режима динамической смены поз используем конторки или , где возможно менять позу детей и в это время стоя слушать рассказ, участвовать в устном счете, решать логическую задачку.
Самое важное здесь – воспитание у ребёнка способности слышать потребности своего тела.
Канторки Базарного, как элемент здоровьесберегающей технологии
Правильное устройство школьной парты Эрисмана создает хорошие условия ученику для письма, чтения, рисования: она была сделана так, чтобы текст в учебнике или тетради можно было читать только под прямым углом. Сидя за партой, сутулиться стало невозможно. Ребенок может сидеть за этой партой в максимально комфортной позе, которая не препятствует нормальному развитию и не формирует пороки развития костно-мышечного аппарата; Наклон столешницы позволяет видеть тетрадь под правильным углом;
Для детей начальной школы мы выбрали парты Эрисмана
В выходные дни также проводятся мероприятия и творческие встречи для родителей и гостей ЦКФЛ «Аркона». Вступить в клуб
Семейный клуб
— семейные встречи, чаепития, занятия и тренинги. Организация праздников, фестивалей для детей, родителей и учителей центра «Аркона» , походы …
Женский Клуб
— девичники, женские практики , чайные церемонии и многое другое.
Место обучения
Ежемесячные взносы в 2025-2026 уч. году
20.000 ₽
Обучение с 9-00 до 15-00
Вступительный взнос - 15.000 ₽
Занятия по программе, обед
Наша команда:
Листайте влево
Кондратьева Людмила
Руководитель центра Комплексного формирования Личности «Аркона»
Педагог –психолог
Цифровой психолог, нумеролог
Инструктор Нейрографики
Педагог –психолог
Цифровой психолог, нумеролог
Инструктор Нейрографики
Обученает основам грамматики, арифметики, развитие мышления, памяти, креативности, осознанности, ответственности, навыков коммуникации и эмоционального интеллекта.
Казанцева Виктория
Вервайн Светлана
Индивидуальный подход к ребенку с учетом его особенностей и темпа развития, отдавая приоритет новаторским методам, но опираясь на классические принципы известных педагогических деятелей.
Воспитание через любовь и сотрудничество с родителями и ребёнком.
Воспитание через любовь и сотрудничество с родителями и ребёнком.
Учитель начальной школы Гуманной педагогики. Ученица Шалвы Александровича Амонашвили. Педагог-психолог. Создатель детского пространства «Дети Света» (вегетарианский детский сад). Инструктор йоги, дыхательных программ для взрослых и детей более 10 лет.
Косарим Светлана
Романенко Наталья
Бережный йога-инструктор,
с 12-летним опытом преподавания и 20-летней личной практикой, который вдохновит Вас полюбить йогу, себя и своё тело
с 12-летним опытом преподавания и 20-летней личной практикой, который вдохновит Вас полюбить йогу, себя и своё тело
Казанцева Виктория
Дорогие друзья!
Хочу познакомить вас с Казанцевой Викторией, которая занимается с детьми по программе 1 класса.
Имеет опыт:
🪶ТРИЗ - педагога,
🪶ведущего погружений в предмет для начальных классов,
🪶обучение каллиграфии,
🪶организатора центра семейного образования,
🪶ведения семейного класса разновозрастных детей
Предлагает потоковое обучение, основываясь на возрастные и индивидуальные особенности ребенка.
Обучение основам грамматики, арифметики, развитие мышления, памяти, креативности, осознанности, ответственности, навыков коммуникации и эмоционального интеллекта.
Программа включает:
• Увлекательные занятия по грамматике и арифметике с элементами игры
• Практики по развитию осознанности и ответственности
• Упражнения для улучшения навыков коммуникации
• Игры и активности для развития эмоционального интеллекта
Хочу познакомить вас с Казанцевой Викторией, которая занимается с детьми по программе 1 класса.
Имеет опыт:
🪶ТРИЗ - педагога,
🪶ведущего погружений в предмет для начальных классов,
🪶обучение каллиграфии,
🪶организатора центра семейного образования,
🪶ведения семейного класса разновозрастных детей
Предлагает потоковое обучение, основываясь на возрастные и индивидуальные особенности ребенка.
Обучение основам грамматики, арифметики, развитие мышления, памяти, креативности, осознанности, ответственности, навыков коммуникации и эмоционального интеллекта.
Программа включает:
• Увлекательные занятия по грамматике и арифметике с элементами игры
• Практики по развитию осознанности и ответственности
• Упражнения для улучшения навыков коммуникации
• Игры и активности для развития эмоционального интеллекта
Косарим Светлана
Учитель начальной школы. Ученица Ш. А. Амонашвили. Педагог-психолог. Инструктор йоги, дыхательных программ для взрослых и детей более 10 лет.
ТРИЗ- педагог. Учитель начальной школы. Обучает детей по авторским методикам, основываясь на возрастные и индивидуальные особенности ребенка. «Потоковое обучение»
Обучение основам грамматики, арифметики, развитие мышления, памяти, креативности, осознанности, ответственности, навыков коммуникации и эмоционального интеллекта.
Программа включает:
• Увлекательные занятия по грамматике и арифметике с элементами игры
• Практики по развитию осознанности и ответственности
• Упражнения для улучшения навыков коммуникации
• Игры и активности для развития эмоционального интеллекта
ТРИЗ- педагог. Учитель начальной школы. Обучает детей по авторским методикам, основываясь на возрастные и индивидуальные особенности ребенка. «Потоковое обучение»
Обучение основам грамматики, арифметики, развитие мышления, памяти, креативности, осознанности, ответственности, навыков коммуникации и эмоционального интеллекта.
Программа включает:
• Увлекательные занятия по грамматике и арифметике с элементами игры
• Практики по развитию осознанности и ответственности
• Упражнения для улучшения навыков коммуникации
• Игры и активности для развития эмоционального интеллекта
Вервайн Светлана Васильевна
📌 2 педагогических образования.
📌 Педагогический стаж более 20 лет, в Германии 5 лет
Большой опыт работы с детьми в классах различных уровней (классы с усложненными программами обучения, с эстетической направленностью).
📌 Одна из первых работала по системам Ш. А. Амонашвили, М. П. Щетинина, в которых заложены принципы подхода к обучению и воспитанию.
❗ Разработала и активно применяет собственные методы и приёмы обучения.
❗Главный акцент в педагогической деятельности на индивидуальный подход к ребенку с учетом его особенностей и темпа развития, отдавая приоритет новаторским методам, но опираясь на классические принципы известных педагогических деятелей.
❤️ Воспитание через любовь и сотрудничество с родителями и ребёнком.
⬆️ Обучение- воспитание- эстетическое развитие, как целостный, взаимодополняющий процесс.
📌 Педагогический стаж более 20 лет, в Германии 5 лет
Большой опыт работы с детьми в классах различных уровней (классы с усложненными программами обучения, с эстетической направленностью).
📌 Одна из первых работала по системам Ш. А. Амонашвили, М. П. Щетинина, в которых заложены принципы подхода к обучению и воспитанию.
❗ Разработала и активно применяет собственные методы и приёмы обучения.
❗Главный акцент в педагогической деятельности на индивидуальный подход к ребенку с учетом его особенностей и темпа развития, отдавая приоритет новаторским методам, но опираясь на классические принципы известных педагогических деятелей.
❤️ Воспитание через любовь и сотрудничество с родителями и ребёнком.
⬆️ Обучение- воспитание- эстетическое развитие, как целостный, взаимодополняющий процесс.
Романенко Наталья Владимировна
💎 Бережный йога-инструктор, с 12-летним опытом преподавания и 20-летней личной практикой.
Девиз:
"Чувствуешь своё тело - чувствуешь свою жизнь"
Образование:
✨"Федерация Йоги России", г. Москва.
✨Инструктор" Хатха-йоги"
✨Йогатерапия для женского здоровья
✨Преподаватель по физической культуре и спорту" г. Москва
✨" Тренер по аэройге" г. Москва
✨Бэби-йога, психогимнастика, стретчинг (детские направления)
- Поддержка тонуса всего тела.
- Восстановление гормонального фона
- Укрепление мышц спины для формирования "Королевской осанки".
- Дыхательные практики: наполнитесь спокойствием и внутренней силой.
Девиз:
"Чувствуешь своё тело - чувствуешь свою жизнь"
Образование:
✨"Федерация Йоги России", г. Москва.
✨Инструктор" Хатха-йоги"
✨Йогатерапия для женского здоровья
✨Преподаватель по физической культуре и спорту" г. Москва
✨" Тренер по аэройге" г. Москва
✨Бэби-йога, психогимнастика, стретчинг (детские направления)
Мы приглашаем в свою команду креативных учителей, которые любят детей, готовых к творческому подходу к обучению и воспитанию, способных влюбить детей в свой предмет, дать его системно и интересно.
Фотографии нашего центра
Наши партнеры:
ООО Частная охранная организация «Статский советник»
Сундаков Виталий Владимирович и Русская школа Русского языка
Детский лагерь
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Смотреть программу
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Смотреть программу
Смена + название смены
Главная идея кулинарной смены — в условиях неформальной, теплой, дружеской обстановке, создать условия и увлечь детей в мир правильного, вкусного и здорового питания.
Это уникальная смена покажет ребятам, что готовить — это весело, интересно и очень вкусно…
Кроме того, ребята будут снимать приготовление блюд и выкладывать видео в нашем телеграмм-канале и VK (ссылка)
Ученые не зря говорят: «Мы — то, что мы едим!»
Смотреть программу
Это уникальная смена покажет ребятам, что готовить — это весело, интересно и очень вкусно…
Кроме того, ребята будут снимать приготовление блюд и выкладывать видео в нашем телеграмм-канале и VK (ссылка)
Ученые не зря говорят: «Мы — то, что мы едим!»
Смотреть программу
Летняя смена «Вкусные каникулы»
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Смотреть программу
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Описание2
Смотреть программу
Смена + название смены
Летняя смена «Вкусные каникулы»
• Знакомство с кулинарией. Техника безопасности при работе с кухонными приборами.
• Мастер-классы по приготовлению пиццы, печенья, салатов, полезных смузи, супов…
• Простые рецепты.
• Интересные техники готовки.
• Креативный подход к оформлению блюда.
• Увлекательные факты о продуктах питания.
• Составление собственной книги рецептов.
• Сертификат участников смены «Вкусные каникулы».
• Беседы о правильном питании и здоровом образе жизни.
Все, что готовим будем сами и вкушать.
Научимся простым рецептам приготовления вкусных блюд, благодаря чему ребенок сможет приготовить все блюда дома и порадует своих родных и близких.
Кроме кулинарных радостей мы будем и обогащаться культурно, посетим краеведческий музей, детей ждут увлекательные творческие мастер- классы, интеллектуальные поединки, игры на свежем воздухе.
Кулинарная программа рассчитана на детей и подростков 9-15 лет, интересующихся приготовлением еды и готовых осваивать непростую, но очень интересную науку.
• Мастер-классы по приготовлению пиццы, печенья, салатов, полезных смузи, супов…
• Простые рецепты.
• Интересные техники готовки.
• Креативный подход к оформлению блюда.
• Увлекательные факты о продуктах питания.
• Составление собственной книги рецептов.
• Сертификат участников смены «Вкусные каникулы».
• Беседы о правильном питании и здоровом образе жизни.
Все, что готовим будем сами и вкушать.
Научимся простым рецептам приготовления вкусных блюд, благодаря чему ребенок сможет приготовить все блюда дома и порадует своих родных и близких.
Кроме кулинарных радостей мы будем и обогащаться культурно, посетим краеведческий музей, детей ждут увлекательные творческие мастер- классы, интеллектуальные поединки, игры на свежем воздухе.
Кулинарная программа рассчитана на детей и подростков 9-15 лет, интересующихся приготовлением еды и готовых осваивать непростую, но очень интересную науку.
Пн-Пт c 9:00 — 18:00
Семейная школа. Вдохновение. Гармония. Целостность
Copyright 2024
Разработка сайта
Закажите звонок
Введите номер телефона и мы перезвоним Вам в течение 5 минут
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с условиями обработки данных и политикой конфиденциальности
Подучите консультацию нашего специалиста
Введите номер телефона и мы перезвоним Вам в течение 5 минут
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с условиями обработки данных и политикой конфиденциальности
Записаться на смену в детский лагерь
Введите номер телефона и мы перезвоним Вам в течение 5 минут
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с условиями обработки данных и политикой конфиденциальности
